· PRIMEIRO MOMENTO
a)Retomada das
últimas aulinhas: Nesse momento
estaremos dentro do “universo” (a sala será escurecida e teremos um efeito de
luzes e sons, distribuir aquelas pulseirinhas fluorescentes).Vamos retomar
brevemente tudo o que foi visto nas aulinhas passadas.
b)Momento inicial:
Falar da explosão (Big ben) e de como
as partículas se dissiparam e posteriormente se uniram através da ação do
fluido cósmico universal criado por Deus (lembra-los
dos espíritos construtores, os engenheiro siderais) . E de como os
átomos e as moléculas se reagruparam e se organizaram (por
ação deles) formando os planetas (Experiência 1-
Imãs).
a) os: (Aguardar eles
falarem- VULCÕES). (Experiência 2- Vulcão).
a)Retomada: Os vulcões começaram a expelir seu magma, gases, lava,
etc... e tudo era tão quente...Mas outra coisa aconteceu também quando as
partículas se agruparam, além da formação dessa bola quente. Gases se
combinaram e algo primordial para a vida
na Terra surgiu. (Experiência 3- Água oxigenada).
A água...e ela caiu...primeiro em forma de chuva (
Borrifar a água neles - chuvinha ).
Cantar a música – Chuva que cai!
a)Retomada 2: Só que estava muito quente e o que aconteceu? Aguardar sempre a resposta deles! A água evaporou
e formou: NUVENS (Experiência 4- Formação das nuvens),
que ficaram cada vez mais pesadas e escuras e depois: choveu novamente e esse
ciclo se repetiu por várias e várias e várias vezes, durante muito e muitos
anos, até que a parte de dentro da Terra ficou quente e a de fora, fria! E
sabem o que aconteceu? A bola quente foi esfriando e o líquido que saia dos
vulcões foram também e formando as ROCHAS e a AREIA que cobriu a superfície da
Terra, formando várias e várias camadas com a ajuda da água, que moldou tudo ( Ir mostrando os outros desenhos a medida que modelamos
com eles as várias camadas que foram se formando)....alguns lugares por
onde a água passou ficaram planos...em
outros que ela não passou muito e com o movimento dessa grande massa se
formaram montanhas, em outros ela secou e se formaram planícies e em muitos
outros a água permaneceu e formou os rios, lagos, mares, oceanos, etc... (Mostrar a fonte).
a) Momento do
vídeo: Como essa semana é a semana
mundial da água e comemoramos esse dia tão maravilhoso, vamos assistir um vídeo
de uma música chamada Terra- Planeta Água de Guilherme Arantes.
· TERCEIRO MOMENTO: Avaliação e prece final.
Ps.Distribuir com eles copinhos, para
eles utilizarem para beber água (aqueles de um real), essa semana vi crianças
bebendo água com a mão no bebedor...imagina o tanto de água que não foi
desperdiçado...e ainda seria uma maneira de introduzirmos a questão da
sustentabilidade (o menor uso do copo descartável).
Queria que fosse uma lembrancinha, mais ou menos como na foto.
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