DINÂMICAS

 Uma Carta para Mim

OBJETIVO: levantamento de expectativas, percepção de si, auto-conhecimento, reflexão, auto-motivação.

MATERIAL: envelope, papel e caneta.

COMO APLICAR: individualmente, cada um escreve uma carta a si próprio, como se estivesse escrevendo a seu (sua) melhor amigo (a).

Dentre os assuntos, ajude o grupo a abordar: como se sente no momento, o que espera da aula de evangelização, como ela pode ajudar ou não na sua vida, quais suas expectativas com o grupo, como espera estar ao término do ano, como pode dividir ou aplicar aquilo que aprende na aula, que mudanças já notou em si, que coisas novas aprendeu, se alguma coisa surpreendeu, se algo decepcionou.

Peça que guardem a carta no envelope e coloquem o destinatário. Recolha os envelopes com as cartas, e deixe em algum lugar visível a todos, para que ao chegarem na sala a cada nova aula, cada um vai sempre lembrar o que escreveu. Procure um local que não atrapalhe ‘ a futuras aulas. Estipule um prazo com o grupo para que as cartas sejam abertas e lidas para ser feito uma avaliação sobre as expectativas e concretização do que foi escrito.

Histórias divertidas para integração do grupo

OBJETIVO: Realizar a integração entre os alunos novos e os alunos antigos, ou entre todos os alunos caso ninguém se conheça.

IDADE: 11 a 13 anos

MATERIAL: Uma folha em branco e lápis para cada grupo.

DINÂMICA:

Divida a sala em grupos de mais ou menos 4 participantes. Cada integrante do grupo irá contar para seus colegas de grupo uma história engraçada que já passou. Pode ser um dia que pagou um mico, uma viagem, um dia de praia. Dê sugestões e conte uma história sua para incentivá-los.

Depois que todos tiverem contato suas histórias os integrantes deverão escolher as duas melhores e escrever no papel.

Um integrante do grupo será escolhido para ler as histórias na frente da sala. Depois de contar, os outros grupos deverão adivinhar de quem é a história contada.

Aproveite para soltar sutilmente alguns ensinamentos baseando-se nas histórias contadas.

MINHA MALA

Todos em circulo. Um começa: Eu levo na minha viagem uma mala.

O seguinte: Eu levo na minha viagem uma mala e um paletó.

O terceiro diz "eu levo na minha viagem uma mala, um paletó e um guarda chuva.

Se acontecer de alguém esquecer a seqüência deverá dizer: "dorminhoco"

e a brincadeira prossegue e termina quando a motivação acabar.

Obs.: A mesma brincadeira poderá realizar-

se nomeando animais, frutas, etc...

(enviado por Sandra)

EVANGELIZAÇÃO ESPÍRITA

Senhor, estou me preparando para retornar! Se não for pedir muito, gostaria que meus futuros pais fossem pessoas atentas à formação do meu caráter, que me deem carinho – preciso muito – mas que me deem limite!
E que me ajudem a me livrar da crueldade, da preguiça, da ambição desvairada do tempo perdido, da ignorância e do mal.
E peço que facilitem o retorno à Evangelização Espírita. Preciso fortalecer meu caráter” O Senhor ajuda?

 

BRINCADEIRAS

 

Adivinhe o que estou desenhando?

Cada criança escolhida (07 a 09 anos) escolhe um cartão onde estará escrito o que elas deverão desenhar no quadro a equipe tem que adivinhar qual desenho está sendo feito, cada equipe tem 30 segundos.

 

Árvore, casa, sol, lua, estrela, menino, menina, barco, flor, bola, garrafa, lâmpada.

Dinâmica:

Fazer com os adultos: pais e evangelizadores.

 Escrever numa cartolina uma frase abaixo. Colocar os cartazes presos na parte superior das costas dos participantes, que não deverão saber o que está escrito na sua frase.

Colocar uma música e pedir para se movimentarem pelo palco caminhando em direção uns dos outros. À medida que caminha, um lê o cartaz do outro e somente através de mímicas tentam explicar o que a frase sugere, durante 30 segundos, enquanto o coordenador abaixa o volume da música.

Cada participante então fala o que está escrito em sua costa (vale mais ou menos certo).

 Sugestão para as frases: Eu sou linda! Eu sou baixinha! Eu sou maluco! Eu gosto de orar! Eu gosto de comer! Eu gosto de sorvete! Eu amo ler! Eu sou desorganizado! Estou com preguiça! Olha onde pisas! Estou com febre! Eu gosto de cantar! Estou pensando! Beijinhos,beijinhos,tchau,tchau! Eu quero comer! Eu peço perdão! Telefona para mim! Estou apaixonado! Eu gosto de nadar!...

Qual é a música?

 Material: pratos de papelão branco rígido, gizes de cera, folhas brancas e canetas.

 Desenvolvimento:

 Escreva um número atrás de cada prato branco rígido, dê um para cada pessoa e deixe gizes de cera disponíveis.

Peça para cada pessoa pensar no nome de uma música.

Cada um irá desenhar no seu prato, imagens que representem esta música (sem palavras, só imagens). Cada participante escreve em uma folha de papel, sem mostrar para os demais, o nome da música e o número do prato em que ela está desenhada.

Então, começam a circular os pratos desenhados.

Cada um vai escrever atrás do prato, o nome da música que acha que é.

No final, cada um terá seu prato na mão com as possíveis respostas, lerá as respostas em voz alta e falará a resposta correta.

Haverá muita risada das respostas erradas e desenhos engraçados.

Para que Nascemos?

Material:

* Figuras de crianças e famílias

* Folha de anotação e lápis para o coordenador

* Massa de modelar ou argila

Como aplicar:

1)Sente-se em círculo com as crianças e passe as figuras para que todos vejam.

2) Inicie observando que tudo que as pessoas fazem tem uma finalidade, um objetivo. Nossos pais trabalham, pra quê?... Nós nos alimentamos, pra quê?... Para quê vamos à escola? Para que vimos ao centro espírita? (Deixe que as crianças dêem suas respostas e aceite aquelas que sem estarem incorretas, representam o seu ponto de vista. Peça esclarecimento sobre as respostas que lhe pareçam incoerentes.)

3) Deus, que sabe muito mais que nós, também faz tudo com uma finalidade. Para quê existem as árvores? E o sol? E a água? E o nosso planeta Terra, pra quê foi criado?

4) E nós, pra que será que nós nascemos?... Incentive as crianças a falarem o que lhes vier à cabeça, sem se preocuparem em acertar: o importante é sua opinião. Anote as respostas e deixe o diálogo prosseguir um pouco mais. Depois, procure unir as respostas dadas e formar um consenso.

5) Distribua a massa e diga para as crianças fazerem com ela uma das coisas que Deus fez. E enquanto fazemos, vamos pensar: pra quê o Deus criou? Depois, cada um vai mostrar o que fez e dizer para que Deus o criou.

 

 

BOAS VINDAS

A nossa salinha foi decorada com letras das músicas que usamos no inicio da aula, como a "Boa tarde!" (que pode ser adaptada substituindo o boa tarde pelo bom dia).

O que vale é usar a imaginação, pode confeccionar borboletas e flores sorrindo em EVA ou mesmo com papel colorset, tudo vem colorido.

 

VOLTA AS AULAS- LEMBRANCINHA

Dica de lembrancinha para colocar balinhas na volta as aulas da evangelização Material feito por Carla Vidotti.

 

A ESTRELA VERDE

Era uma vez milhões e milhões de estrelas no céu.

Havia estrelas de todas as cores: Brancas, lilases, prateadas, azuis, vermelhas...

Um dia, elas procuraram o Senhor Deus, Deus do universo e disseram:

- Senhor Deus! Gostaríamos de viver na terra entre os homens.

- Assim será feito, respondeu Deus. Conservarei todas vocês pequeninas, como são vistas e poderão descer a terra.

Conta-se que naquela noite houve uma linda chuva de estrelas, algumas se semearam nas torres das igrejas, outras foram brincar e correm com os vaga-lumes no campo, outras misturaram-se aos brinquedos das crianças, e a terra ficou maravilhosamente iluminada.

Porém, com o passar do tempo, as estrelas resolveram abandonar as pessoas e voltar para o céu, deixando a terra escura e triste.

- Por que voltaram? Perguntava Deus à medida que elas chegavam ao céu.

- Senhor, não nos foi possível permanecer na terra, lá existe muita miséria, muita desgraça, muita violência, muita fome, muita guerra, muita doença, muita maldade... E o Senhor lhes disse:

- Claro, o lugar real de vocês é aqui no céu. A terra é lugar do transitório, daquilo que passa, do ruim, daquele que cai, daquele que erra, daquele que morre, onde nada é perfeito; aqui no céu é o lugar da perfeição, onde tudo é imutável, eterno, onde nada perece...

Depois de terem chegado todas as estrelas, conferindo o seu número, Deus falou de novo:

- Mas está faltando uma estrela. Perdeu-se no caminho?

Um anjo que estava por perto retrucou:

- Não, Senhor, uma estrela resolveu ficar entre as pessoas, ela descobriu que o seu lugar é lá onde existe imperfeição, limites, aonde as coisas não vão bem.

- Mas que estrela é esta? Voltou Deus a perguntar.

Por coincidência era a única estrela desta cor, qual é a cor desta estrela? Insistiu Deus.

- A estrela é verde, Senhor. A estrela verde do sentimento da esperança.

Então, quando olharam para a terra, ela já não estava só!

A terra estava novamente iluminada, porque havia uma estrela verde no coração de cada pessoa, pois o único sentimento que a pessoa pode ter e que Deus não tem, é a esperança, Deus já conhece o futuro.

A esperança é própria da natureza humana.

É própria daquele/a que cai que erra que não é perfeito/a;

É próprio das pessoas que não sabem como será o futuro.

Autor desconhecido