COLABORAÇÃO NO LAR

 OBJETIVO GERAL

Mostrar ao evangelizando a importância da colaboração no lar

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Dizer como devemos colaborar.

Citar maneiras de colaborar com os pais.

Dizer por que devemos viver em um lugar organizado com a ajuda de todos os moradores

do lar.

DESENVOLVIMENTO

Deixar a sala com um aspecto de muita bagunça: lixo no chão, cadeira de pernas pra cima, lápis de cor espalhado, etc.

Prece Inicial

Após a prece perguntar se as crianças perceberam alguma coisa de diferente na sala.

Pedi que as crianças ajudem a arrumar a sala. Depois agradecer a ajuda e explicar o

tema da aula, que é COLABORAÇÃO. Explicar que colaborar é ajudar o outro nas tarefas, é auxiliar a realizar algo. Citar exemplos de colaboração: ajudar alguém a carregar os livros, ajudar nas tarefas domésticas...

Estabelecer um diálogo com os evangelizandos, perguntando:

• Quais as tarefas de cada um no seu lar?

• Como realizam as tarefas? Com bom humor, alegria, boa-vontade?

• É necessário que os pais ou responsáveis lembrem sempre ou insistam para que a

tarefa seja realizada?

As tarefas realizadas são importantes? Por quê? Lembrar que todas as tarefas

realizadas no lar são importantes e por isso devem ser realizadas com amor e

dedicação. Essas tarefas nos educam e nos preparam para executar outras tarefas que

surgirão ao longo da vida.

• É necessário saber realizar as tarefas domésticas, porque um dia teremos nossa

própria casa e seremos responsáveis por ela. Se soubermos como devem ser

realizadas, poderemos verificar se estão sendo realizadas adequadamente, por nós ou

por quem nos auxilie.

• A família onde todos contribuem nas pequenas coisas é um lar tranquilo e feliz.

• Citar tarefas, com o auxilio de figuras retiradas da internet, que devem ser realizadas

no lar: retirar os pratos da mesa, arrumar a própria cama, organizar os brinquedos,

lavar a louça, separar o lixo, cuidar das plantas e dos animais, guardar o material

escolar, guardar roupas e calçados e muitas outras coisas.

Fazer com as crianças a atividade – Cada coisa no seu lugar.

Com as gravuras, as crianças irão “guardar” as coisas no lugar certo. Serão montadas duas colunas, a primeira um guarda-roupa e a segunda uma caixa de brinquedos, na mesa serão colocadas várias figuras de brinquedos e roupas, as crianças escolhem um desenho e colam na coluna respectiva para “guardar”.

Pintura do desenho

Prece final

CONCLUSÃO

A aula será considerada satisfatória se as crianças demonstrarem maneiras de colaborar no lar e participarem das demais atividades propostas.