Objetivo: Apresentar dois elementos básicos da natureza, a matéria e o espírito. Sendo o espírito o princípio inteligente que atua sobre a matéria.
- levar uma boneca para a sala de aula. Deixar que as crianças observem.
- perguntar:
qual a diferença principal entre
Esta boneca têm vida?
O que difere esta boneca de um ser humano, se os dois são feitos de matéria?
-Então a matéria precisa de um princípio inteligente (Espírito) para dar inteligência à matéria.
- há dois elementos gerais do Universo:
a) Espírito: princípio inteligente do Universo.
- matéria e Espírito são distintos, mas é necessária a união do Espírito e da matéria para dar inteligência à matéria.
- a matéria é o laço que retém o espírito, é o instrumento de que ele se serve e, ao mesmo tempo, sobre o qual exerce sua ação.
b) Matéria: que podem estar no estado sólido , líquido de gasoso. A matéria possui diferentes sabores, odores, cores, etc.
- levar diferentes tipos de material para aula: líquido, gelatinoso ou flexível e duro.
- Comparar estes tipos de material quanto a sua flexibilidade (se possível, leve água e gelo – e lembrem as crianças da água no estado gasoso. Temos então a mesma matéria em estados diferentes).
- levar uma jarra de água e dar um pouquinho para cada criança. Em seguida colocar açúcar na água, mexer e dar para as crianças beberem. Por último colocar um suco nesta água, e dar novamente para as crianças beberem.
-questionar quanto as mudanças ocorridas com a água, destacando as diferentes propriedades da matéria.
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