A OVELHA PERDIDA

 UNIDADE- O ESPÍRITA E JESUS

 

TEMA- UM HOMEM CHAMADO JESUS

 

INTRODUÇÃO:

 

Mostrar uma gravura de Jesus e apresentá-lo como o Governador Espiritual da Terra, ou seja, aquele que recebeu do Pai Celestial a incumbência de velar pela Terra e pela Humanidade.

Dizer que Jesus a tudo acompanhou, na formação da Terra e de seus habitantes e que Ele mesmo veio nos ensinar através do seu exemplo, a mais importante lição de vida: "Amar a Deus sobre todas as coisas e ao próximo como a si mesmo".

Pelo seu grande poder espiritual, curou muitos doentes e fez coisas maravilhosas, como andar sobre as águas. Os fatos de sua vida estão escritos nos Evangelhos e quem segue os seus ensinamentos é conhecido como Cristão.

Falar que irá contar uma história narrada por Jesus.

 

DESENVOLVIMENTO

 

1-  Narrar de modo agradável, a "Parábola da Ovelha Desgarrada"

2-Verificar a compreensão, através de perguntas como:

- Quem são as ovelhas?

-Quem é o Pastor?

-O que devemos fazer para não nos afastarmos de Jesus?

3-Dizer que esta Parábola nos mostra a infinita Bondade de Deus para com todos nós e os cuidados de Jesus, como nosso Pastor e Governador Espiritual da Terra.

4- Esclarecer que a ovelha desgarrada representa o Espírito rebelde às Leis de Deus, que se afastou do rebanho, atraído pelas coisas terrenas(vícios, ambição, vaidade, orgulho, etc.),mas Jesus nunca abandona suas ovelhas. Na expressão: "Alegrem-se comigo..."está confirmada a afeição que nos devota.

     

PARÁBOLA DOS TALENTOS

 PARÁBOLA DOS TALENTOS

 

A Parábola dos Talentos, também é uma história que Jesus contou para que possamos pensar sobre nós mesmos e crescer espiritualmente.

 

Vamos ler?

 

(Contar a parábola)

 

DESENVOLVIMENTO:

 

       VAMOS PENSAR UM POUCO?

 

        Na parábola dos talentos, o patrão  representa o CRIADOR, DEUS.

        Como já estudamos, Deus é infinitamente bom, misericordioso e justo.

         Todos nós fomos criados da mesma forma, ouseja,simples e ignorantes(sem conhecimento).

         Então, por que será que algumas pessoas conseguem fazer muitas coisas diferentes, outras fazem apenas duas ou tres coisas, e existem aquelas que nada conseguem fazer?

         É que existem Espíritos em diferentes fases de evolução. Também depende do esforço e da vontade de cada um.

         Os nossos talentos vão se desenvolvendo à medida que nós vamos exercendo nossas habilidades e a nossa inteligência.

          Os empregados da parábola representam os diversos tipos de pessoas.

          Os empregados da parábola representam os diversos tipos de pessoas.

          O último servo, que enterrou o dinheiro, representa as pessoas que não acreditam em si mesmas, que nada fazem, com medo de errar. enterram seus talentos por se acharem incapazes.

          Mas isso é um erro; sabe por que?

           Todos nós somos capazes. devemos acreditar em nós, como Deus acredita sempre em cada um dos seus filhos.

           Mesmo que alguém diga assim:

            - Nossa! Isto que você fez está feio, você não sabe fazer nada!

           Nós não devemos acreditar, porque no começo, quando estamos aprendendo ainda , é assim mesmo. Depois nossos trabalhos e tarefas vão ficando melhores à medida que vamos exercitando nossas habilidades e a inteligência.

 

           Não devemos nunca ter medo, muito menos nos incomodar com as críticas destrutivas.

           Descubra o que você gosta de fazer.

            Seja dedicado, disciplinado, estude e não desista nunca.

            Dessa maneira, conseguirá desenvolver os seus talentos e retribuir ao Criador, com juros!

            Quando Jesus ensinou: AMA O PRÓXIMO COMO A TI MESMO, já nos dava importante lição de auto-estima porque precisamos amar nossa vida, nosso corpo, não permitindo que outras pessoas,através de idéias errôneas, nos deixem com complexo.

            A verdadeira beleza se irradia atrvés de nossos atos de bondade, de nossa simplicidade e amor verdadeiro.

 

ATIVIDADE 1

 

Desenhe e escreva abaixo, algum talento que você

possuí:

 

Ex: SOU BOM EM MATEMÁTICA

 

ATIVIDADE 2

 

Escreva dentro dos saquinhos(desenhe saquinhos de dinheiro)alguns talentos que recebemos de Deus.

 

ATIVIDADE 3

 

Escolha um talento que Deus lhe deu e converse com seu colega vizinho sobre ele. Escreva depois sobre esse talento.

 

O QUE EU GOSTARIA DE FAZER NA MINHA VIDA

 CARTAZ:

 

O que eu gostaria de fazer na minha vida...

 

Projeto de vida são seus planos para o futuro - um futuro que você constrói todo dia, à medida que vai se conhecendo, descobrindo aptidões e criando caminhos.

...Aprender idiomas

...Cuidar de pessoas idosas

...Ser professora

...Escrever histórias

...Ser atleta

...Ser artista

...Criar videogames

...Lutar pelos direitos humanos

...Montar uma banda de rock

...Defender a natureza

Acredite em seus sonhos!

O que eu serei quando crescer? Como será minha vida daqui a dez anos? Dúvidas como essas certamente passam pela cabeça dos seus alunos. Faz parte da vida pensar no futuro. Mas esse processo, sem acompanhamento, pode se tornar angustiante. Além da família e dos amigos, é com você, EVANGELIZADOR que a garotada mais conta nesse momento de questionamentos. Estimule um debate. O que cada um deseja se tornar? O que os estudantes entendem por futuro? O que eles vêm fazendo ou pretendem fazer para alcançar o objetivo proposto?

 Para começar, coloque o cartaz num local visível e converse sobre o interesse provocado pelas questões sugeridas. Incentive a turma a indicar outras escolhas possíveis. O passo inicial é identificar e analisar as características próprias e interesses quanto ao que cada um pretende ser,promover dinâmicas de grupo pode ser um excelente caminho para isso. “A redação de uma autobiografia e a construção da linha do tempo, aluno por aluno, também despertam reflexões.”

 

NARRAR: LUIZ GAMA

 

PERGUNTAR AO GRUPO SE DESCOBRIU AS ATITUDES QUE LEVARAM LUIZ GAMA AO SUCESSO NA VIDA.

OUVIR AS CRIANÇAS. AO FINAL, CONCLUIR, DANDO EXEMPLOS:

 

- A Força de vontade é condição para perseverar, crescer e atingir o objetivo desejado.

 

- Querer melhorar, progredir, fortalece a vontade e enfretamos qualquer dificuldade

 

- Estudar com atenção e ter força de vontade para refazer os exercícios em que encontramos dificuldade são os segredos do sucesso.

 

- Quando escolhemos uma profissão precisamos preparar-nos bem para sermos bons profissionais, respeitados pela competência e termos sucesso. 

 

 

ATIVIDADE CRIATIVA:

 

Dividir a turma em 5 subgrupos. Para cada um dar uma das figuras do anexo 3 presa a uma vareta.

 

Propor que o subgrupo invente uma "fala" daquela figura a respeito do seu uso por um

bom estudante, ou seja, aquele que cumpre todos os seus deveres.

 

Exemplo: coração(sentimento)- não sinto preguiça...

- Tenho alegria em aprender mais...

- Respeite sua professora...

JOGO DA MEMÓRIA

  JOGO DA MEMÓRIA

 

MATERIAL:

- Retângulo de papel cartão

- Papel sulfite

- Canetinhas hidrocor

- Tesoura

- Cola

 

1- Escreva as chamadas" palavras mágicas"

    duas vezes em folha sulfite e recorte.

2- Cole as palavras escritas em pequenos retângulos de papel cartão

 

COMO JOGAR

 

1- EMBARALHE AS CARTELINHAS VIRADAS PARA BAIXO

2- Organize em fileiras e comece o jogo da memória a criança que achar duas cartelinhas iguais ganha o direito de ficar com elas e jogar novamente até errrar. Quem tiver mais cartelinhas ao final do jogo vence.

 

Sugestões de palavras mágicas: com licença, por  favor, muito obrigado, por gentileza, bom dia, boa tarde, até logo, como vai você?,etc