quarta-feira, 10 de fevereiro de 2016

SENSIBILIDADE DAS PLANTAS



Objetivo Específico

       Entender que as plantas tem sensibilidade. Preservação.

Recursos Didáticos
 
      Gravura ou desenhos de um deserto.

Introdução

      O que vocês estão vendo?
      Existe alguma beleza aí?
      Por que?
      Existe vida?

Desenvolvimento

     Fazer comparação: Nós vivemos cercados de plantas, de vida, perfume, verde. Temos de cuidar delas para tudo isso existir, senão tudo vai ficar como este deserto. As pessoas estão despertando para a lei de conservação e existem muitos movimentos em defesa da vida. As plantas sentem a nossa indiferença, se as destruirmos, quebramos, elas não sentiram dor, mas são seres vivos.

Fixação

    Entregar material para que as crianças desenhem árvores, flores, grama, para que enfeitem o deserto, motivando-as ao compromisso de que se depender de nós não haverá deserto.
    Para os maiores, falar das pesquisas dos cientistas comprovando a sensibilidade  das plantas. Identificar plantas que produzam alimentos, madeira, adorno, etc...




UTILIDADE DAS PLANTAS

Recursos Didáticos

     Pequenos galhos da maior variedade possível de plantas com cheiro e que curam.

Introdução

    Colocar tudo em um lugar que a criança possa tocar.
    Vamos ver hoje se vocês conhecem bem as plantas.
    Deixar a criança falar das plantas que ela conhece, identificar as que estão na aula, contar fatos de remédios que já tomou e falar daquelas que ela não conhece. Dizer que vivemos cercados de bençãos que a natureza nos oferece, basta que procuremos. Incentivar o cultivo de plantas no quintal. Ter uma horta no quintal é possível a todos, basta que queiram. A terra como mãe generosa, permite a germinação de todas as sementes que plantarmos.

Fixação

   Narrar a história:  História de um feijãozinho


MUSICA - GERMINAÇÃO
https://youtu.be/yLgN1XwAk_k

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